★欢迎访问阳光招生服务平台--江西中专招生网★ 中专报名咨询详情请电话咨询吴老师:18579199600。

中专报名咨询热线

18579199600

江西工商技工学校怎么样?有什么专业?

发布时间:2021-05-10 丨 热度:7840

江西工商技工学校(英文名:Jiangxi  Business  Technical  School)是经省人社厅批准的全日制普通技工院校,面向全国招生,归入国度统一招生方案。学校是第46届世界技艺大赛江西省集训基地、省财政支持现代职业教育建立院校、市高技艺人才培育示范基地、市技艺人才培训基地、南昌市技工院校办学范围前列院校、全省一批展开国际协作办学技工院校、2018国际足球教育与开展顶峰论坛举行单位、省第十届运动会特邀院校、全市第四届技工院校结合运动会承办单位、教育部考试中心全国计算机应用程度考试考点、2019现代技工教育顶峰论坛承办单位。

学校坐落在享有“物华天宝、人杰地灵”佳誉的英雄城南昌,现有两个校区,占空中积300亩,建筑面积15万平方米,在校学生近4000人,校园环境漂亮,教学设备和运动场馆齐全,实验实训室40多个,校内实训中心7个、校外实训基地20多个。学校“双师型”教员占教员总人数65%,构成了一支以讲师、实训指导教员为支撑,以“双师型”教员为主干的师德高尚、技艺精深、构造合理、专兼分离的教学团队。

依照“学校有特性、专业有特征、教员有特技、学生有专长”的办学请求,坚持素质教育和技艺教育并重,采用全封锁式、半军事化学生管理形式。现设有七系一部一院,即幼儿教育系、医药护理系、经济管理系、工程技术系、现代效劳系、轨道工程系、智能制造系、职教高考部和商学院。多年来,我校凭仗超前的办学思想,严厉的教学过程,共同的育人理念,高质就业、优质升学博得了社会各界的高度认可和分歧好评。

学校依托行业和支柱产业,积极探究和完善“订单式”人才培育形式,与省内外几十家大型企业集团、外资合资企业树立长期稳定的就业引荐网络,历年毕业生就业率均居全省同类院校前列。为完成优质升学,学校将有意向继续进修的学生组织起来停止系统教学,让他们经过高考取得专科或本科层次的学习时机,并与美国、日本、英国、韩国、波兰、加拿大、澳大利亚、泰国、巴西、德国等国度知名学校展开协作办学项目,为学生继续进修、半工半读提供了宽广的舞台。

                 招生专业


院系

专业称号及代码

招生

方案

备注

幼儿

教育系

1501-4幼儿教育(幼师特征班)

100

1.入学条件:以中、高考成果为根据,学校组织统一考试并划定分数线,入学严厉面试,不招收有纹身、抽烟、奇特头发的学生,高铁、乘务、航空专业学生男生170CM以上、女生160CM以上,形象好气质佳。学校公平、公开、公正组织笔试,承受社会监视。

2.优惠政策:凡乡村户口被我校录取减免1700或2000元/年学费;家庭经济艰难按国度政策享用2000元/年助学金;德才兼备学生申请国奖学金6000元/人、学校、企业专项奖助学金;每年估计顶岗实习3-4个月,学生收入估计12000-16000元。

3.学历提升:经考核合格进入高考集训班参与学习。

4.出国留学:招收的初、高中毕业生,经考核合格进入小班集训,再经选拔可优先保送到国外学习进修。

5.特征:学校鼓舞学生经过主修、辅修完成双学习。

6.特别阐明:依据国度现有政策,凡报考幼教资历证需经过“高达专”取得大专学历,凡报考护士资历证需经过江西省单招或“三校生”高考取得统招大专学历。技工院校中工、高工、准备技师相当与中专、大专、本科学历相关待遇。

1501-4幼儿教育

100

1418-4舞蹈扮演

50

1401-4美术设计与制造

100

医药

护理系

0515-4护理(护理特征班)

100

0515-4护理

100

1302-4药物制剂

100

经济

管理系

0603-4电子商务(电商特征班)

100

0603-4电子商务

100

0517-4茶艺

50

0505-4导游

50

0422-4邮轮乘务

50

0604-4会计(校企共建)

100

0415-4现代物流(现代交通运输管理方向)(校企共建)

100

0402-4交通客运效劳(校企共建)

150

0605-4工商企业管理(校企共建)

150

0303-4计算机应用与维修(平面设计)(校企共建)

100

工程

技术系

0303-4计算机应用与维修(IT特征班)

50

0303-4计算机应用与维修

100

0301-4计算机网络应用

100

1103-4建筑装饰(定向培育)

100

1107-4建筑工程管理(定向培育)

100

1106-4工程造价(定向培育)

100

0205-4楼宇自动控制设备装置与维护

50

0209-4电子技术应用

50

0433-4航空效劳(校企共建)

150

0303-4计算机应用与维修(广告设计/影视制造/动漫制造)(校企共建)

100

现代

效劳系

0519-4酒店管理(校企共建)

50

0526-4形象设计(美容、化装方向)

100

0303-4计算机应用与维修(IT银行方向、国防教育方向)(校企共建)

150

0209-4电子技术应用(新能源汽车制造与配备方向) (校企共建)

200

0402-4交通客运效劳(运营管理方向) (校企共建)

100

轨道

工程系

0431-4城市轨道交通运输与管理(校企共建)

200

0303-4计算机应用与维修(楼宇)(校企共建)

100

智能

制造系

0403-4汽车维修(校企共建)

100

0209-4电子技术应用(工业机器人方向)(校企共建)

100

0209-4电子技术应用(无人机方向)(校企共建)

100

职教

高考部

综合班(全日制高考班)

600

高考集训班

1000

商学院

教育中心(出国留学专科、本科、研讨生)

150

继续教育中心(专科、本科学历提升)

500

技艺审定中心(职业技艺审定)

2000

培训中心(创业培训、企业培训、专长培训、政府专项培训)

1000

入学须知


 为了便当求学者理解状况,现就学生及家长关怀的问题归结如下:

一、贵校所开设的专业哪些专业更抢手?怎样去选择专业?

学校开设的每一个专业都是对人才市场调研评价后才设立的,普遍都比拟适用,比拟抢手,就读我校的学生不只能享用好的教育理念、优质的教学资源、舒心的校园环境,还能学到精深的技艺技艺,成为企业需求的有学历、有技艺的复合型高技艺人才,考生可依据本人的喜好、专长和本人的理想来定专业,鼓舞学生经过主修、辅修完成双专业学习。

二、贵校学生毕业后的就业前景如何?如何保证就业?

学校毕业生均可取得学校的实习布置和就业引荐,学校就业处特地担任就业指导和就业引荐工作,对毕业生停止职业指导,及时处理学生在就业和创业中遇到的艰难和问题,同时提供学生毕业后、职业技艺提升培训等后续效劳。学校与几十家企事业单位树立了长期稳定的用人协作关系,为毕业生高质量就业提供有力保证,我校毕业生根底扎实、技艺纯熟、入手才能强,深受用人单位的欢送,学生就业供不应求,历届毕业生一次性就业率、对口率、称心率均在95%以上。

三、贵校的食宿条件、生活配套、平安管理如何?

学校住宿为3–6人世,学生用膳在食堂,生活设备有食堂、银行ATM机、浴室、洗衣房、便利店等,周边有沃尔玛购物中心、天虹商场、华润万家、大润发购物中心等大型商业效劳中心,间隔八大山人、象湖景色区仅3公里。学校确保平安,实行全封锁式、半军事化学生管理,规则捍卫人员24小时值班巡查,宿舍楼统一实行就寝查寝制度。

四、学校有哪些课余活动?

我校成立有30多个社团和各课程兴味小组,落实“军魂育人、国学特征”的办学思绪设有500人的教诲大队(旗护卫队、校卫队、兄弟连和国防教育班),建有规范的运动场(馆)、网球场、足球场、乒乓球室、羽毛球场、篮球场、台球室、健身房等体育设备,学生可依据本人的兴味参与各种社团和课外活动,课余生活丰厚多彩。

五、关于国度奖助贷免补等政策?

为鼓励同窗在德、智、体、美、劳全面开展,学校设立:

1、国奖学金:依照人社部、财政部关于印发《中等职业教育国度奖学金评审暂行方法》的通知(教财函〔2019〕104号)文件肉体,对我校特别好的学生颁发国奖学金,奖励规范为每生每年6000元。

2、国度赞助政策:我校是国度普通技工院校,执行南昌市国度技工学校同专业免学费规范,乡村户籍、县镇城镇户籍及契合条件的城市艰难家庭学生直接按规范减免学费(共三年),学费高于减免局部由学生交纳。国度助学金:对我校家庭经济艰难的学生予以生活费开支赞助,赞助规范为每生每年2000元。

3、学校奖助学金:学校每年对全日制在校生中家庭艰难、酷爱学校、德才兼备、有特技专长的青年学子予以奖励、赞助和惩处;对各省全县中考分数达线者,被我校录取并完成学业后颁发专项奖学金2万元;学校设立职教高考奖励基金,奖励我校职教高考班录取本科的学子。

4、企业奖助学金:学校积极展开校企协作、产教交融,经过协作企业设立企业奖助学基金,为订单班、冠名班、定向班学子提供企业奖助学金。

5、特困生帮扶金:对特困生、残疾生提供准扶贫帮扶,展开勤工俭学、雨露方案、准赞助等让贫穷生能顺利完成学业。

6、学生顶岗补贴:每年估计企业顶岗实习3-4个月,学生补贴估计12000-16000元。

六、如何报读贵校?

考生凭毕业证、身份证或户口簿来校报名,初、高中应往届毕业生经审核合格后录取我校就读,同时经过职教高考班系统教学,为学生提供高考取得专科或本科层次的学习时机。


本文相关推荐内容: